Seminario de Armonización y Articulación Curricular

La Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU) desarrolló el martes, 14 de mayo del año en curso, el Seminario de Armonización y Articulación Curricular, con el objetivo de promover la innovación curricular regional, armonizar el espacio educativo centroamericano y garantizar transparencia en las titulaciones y movilidad académica entre los países para el estudio y el trabajo. Además de compartir las experiencias del trabajo realizado por las universidades públicas de Nicaragua y el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).

En el encuentro se presentará el plan de articulación interna de las universidades con los entes gubernamentales y empleadores, para fortalecer el currículo y facilitar la movilidad académica de las carreras de Ciencias de la Educación y Ciencias Agrarias. Asimismo, presentar logros y perspectivas de la articulación entre el Ministerio de Educación, el Instituto Tecnológico Nacional y el CNU destinado a mejorar la calidad educativa.

En este evento, que se realizará en el auditorio Fernando Gordillo Cervantes, participa el Consejo Universitario de la UNAN-Managua, el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, delegados de la Universidad Abierta en Línea de Nicaragua, el Consejo Nacional de Universidades Privadas y las comisiones de investigación, posgrado y extensión.

XIII REUNIÓN DE SIESCA EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ, 8 – 10 DE OCTUBRE 2019.

El 8 de mayo el Rector de la UTP, Ing. Héctor Montemayor inaugura la XIII reunión del Sistema de Internacionalización de la Educación Superior de CA y República Dominicana, en la cuál estuvo participó el Secretario General del CSUCA, Dr. Carlos Guillermo Alvarado Cerezo Ing. Aníbal Martínez de la SG-CSUCA y 23 representantes de las Direcciones de Cooperación Internacional de 21 Universidades miembros del CSUCA y CONARE de Costa Rica.

Durante la primera jornada el Señor Cesar Parga de la OEA dictó la conferencia sobre HUB de Comercialización de transferencia Tecnológica para las Américas y la Sra. Luciana García Nores del BID, en videoconferencia explicó el programa de Bienes Públicos regionales que ofrece el BID en América y el Caribe.

El Dr. Carlos Guillermo Alvarado Cerezo Secretario General del CSUCA y el M.Sc. Néstor Adonay Hernández, coordinador de SIESCA dan unas palabras de apertura de la Asamblea de SIESCA resaltando la importancia del trabajo que desarrolla el CSUCA para la región, el papel de SIESCA para fortalecer las funciones de la universidad y tomar en cuenta la Política de Internacionalización aprobada por el CSUCA en los planes de trabajo de SIESCA hacia el futuro.

Entre los temas importantes abordados en la reunión Ing. Axel Martínez de la UTP explicó la Plataforma creada en la universidad para el seguimiento de las acciones que se desarrollan en cumplimiento de los programas del PIRESC IV, ofreciendo su uso a las universidades.

Licda. Nilda ríos de la UNAH expuso la propuesta de un proyecto para fortalecer la enseñanza del idioma inglés en las universidades de la región, por considerarse un elemento importante en la internacionalización de la educación superior.

M.Sc. David Marín y M.Sc. Emma Matute de la UPNFM expusieron la experiencia de la Red de Internacionalización en su Universidad como buena práctica; asimismo expusieron una propuesta de proyecto de movilidad para el CSUCA.

Ing. Aris Castillo de la UTP expuso la experiencia de la universidad UTP con el programa 100K strong of the Americas, en materia de intercambio académico estudiantil.

M.Sc. Randall Arce explicó los componentes de la Política de Internacionalización aprobada por el CSUCA, la cuál sirvió de base para que las cuatro comisiones de SIESCA elaboraran sus planes de trabajo en cumplimiento del programa de Regionalización e Internacionalización del PIRESC IV.

Licda. Selina Baños Directora de Cooperación Internacional del Viceministerio de Asuntos Multilaterales y Cooperación del Ministerio de Relaciones Exteriores de Panamá, compartió el Plan Nacional de Cooperación “PANAMA COOPERA 2030” que apoya la movilidad estudiantil internacional de las Universidades Panameñas, considerándolo un puente de cooperación para el desarrollo sostenible de Panamá.

Capitán Julio Bonilla de la Universidad Marítima Internacional de Panamá UMIP, comparte con los miembros de SIESCA los programas académicos de la universidad y la práctica de Internacionalización que realiza con otras universidades afines en el mundo.

Se acordó que la próxima reunión de SIESCA se realizará en la Universidad de El Salvador UES en la segunda semana del 7 al 11 de octubre.

II Encuentro Regional del Sector Educación para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres

29 y 30 de abril de 2019, Ciudad de Guatemala, República de Guatemala. En la Región Centroamericana y República Dominicana es importante construir un marco orientador para la educación formal y no formal del Sector Educación para la Gestión Integral de Riesgo de Desastres (GIRD), por lo que instituciones que conforman el Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), entre ellas la Coordinación Educativa y Cultural de Centroamérica (CECC), el Centro de Coordinación para la Prevención de los Desastres en América Central y República Dominicana  (CEPREDENAC) y  el Consejo Superior Universitario Centroamericana (CSUCA), coordinaron el “II Encuentro Regional del Sector Educación para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres”, con el apoyo técnico y financiero de la Oficina de Asistencia para Desastres en el Extranjero de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID-OFDA) y  Alianza por la Resiliencia.

El acto de inauguración del Encuentro estuvo presidido por Lic. José Moreno, Vice Ministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación, el Dr. Carlos Alvarado, Secretario General del CSUCA y la Licda. Claudia Herrera Melgar, Secretaria Ejecutiva del CEPREDENAC, quienes dieron la bienvenida y hablaron sobre la importancia de la incorporación de la educación formal y no formal en cuanto a la Gestión Integral de Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático, como ejes de gran valor para la resiliencia de los países que conforman la región.

Durante el Encuentro se elaboró la propuesta del marco orientador para la educación formal y no formal del Sector Educación para la Gestión Integral de Riesgo de Desastres en América Central y República Dominicana y se socializaron los principales avances y las experiencias exitosas en el sector educación en los países de la Región.

El esfuerzo interinstitucional entre CECC,  el CEPREDENAC y  el CSUCA, generó un instrumento de trabajo y referencia para los países de la región, a través de acciones realizadas con el Sector Educación durante el 2012-2015, en el marco de la Política Centroamericana de Gestión Integral de Riesgos de Desastres (PCGIR), la Estrategia Regional de Cambio Climático (ERCC) y la Política Universitaria Centroamericana para la Reducción del Riesgo de Desastres (PUCARRD), que contemplan áreas de intervención prioritarias que deberán trabajar las instituciones nacionales de acuerdo a los mandatos en la reducción de riesgos de desastres desde el sector educativo. En particular: Ministerios/Secretarías de Educación, Entes Rectores de Protección Civil y Gestión Integral de Riesgos de Desastres y las Universidades.

El Encuentro se realizó en el marco del Proyecto Regional  “Reducción del Riesgo de Desastres para el Desarrollo Urbano y la Innovación en la Gestión de la Información de Riesgo en Centroamérica” con el auspicio de USAID-OFDA y  Alianza por la Resiliencia.

El CEPREDENAC es una Institución Regional e Intergubernamental, parte del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), con carácter de institución especializada en materia de coordinación de la reducción de la vulnerabilidad, prevención, adaptación y mitigación de desastres.

CONTRIBUYENDO CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SEGURO DE CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA     

II Encuentro Regional del Sector Educación para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres

29 y 30 de abril de 2019, Ciudad de Guatemala, República de Guatemala. En la Región Centroamericana y República Dominicana es importante construir un marco orientador para la educación formal y no formal del Sector Educación para la Gestión Integral de Riesgo de Desastres (GIRD), por lo que instituciones que conforman el Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), entre ellas la Coordinación Educativa y Cultural de Centroamérica (CECC), el Centro de Coordinación para la Prevención de los Desastres en América Central y República Dominicana  (CEPREDENAC) y  el Consejo Superior Universitario Centroamericana (CSUCA), coordinaron el “II Encuentro Regional del Sector Educación para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres”, con el apoyo técnico y financiero de la Oficina de Asistencia para Desastres en el Extranjero de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID-OFDA) y  Alianza por la Resiliencia.

El acto de inauguración del Encuentro estuvo presidido por Lic. José Moreno, Vice Ministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación, el Dr. Carlos Alvarado, Secretario General del CSUCA y la Licda. Claudia Herrera Melgar, Secretaria Ejecutiva del CEPREDENAC, quienes dieron la bienvenida y hablaron sobre la importancia de la incorporación de la educación formal y no formal en cuanto a la Gestión Integral de Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático, como ejes de gran valor para la resiliencia de los países que conforman la región.

Durante el Encuentro se elaboró la propuesta del marco orientador para la educación formal y no formal del Sector Educación para la Gestión Integral de Riesgo de Desastres en América Central y República Dominicana y se socializaron los principales avances y las experiencias exitosas en el sector educación en los países de la Región.

El esfuerzo interinstitucional entre CECC,  el CEPREDENAC y  el CSUCA, generó un instrumento de trabajo y referencia para los países de la región, a través de acciones realizadas con el Sector Educación durante el 2012-2015, en el marco de la Política Centroamericana de Gestión Integral de Riesgos de Desastres (PCGIR), la Estrategia Regional de Cambio Climático (ERCC) y la Política Universitaria Centroamericana para la Reducción del Riesgo de Desastres (PUCARRD), que contemplan áreas de intervención prioritarias que deberán trabajar las instituciones nacionales de acuerdo a los mandatos en la reducción de riesgos de desastres desde el sector educativo. En particular: Ministerios/Secretarías de Educación, Entes Rectores de Protección Civil y Gestión Integral de Riesgos de Desastres y las Universidades.

El Encuentro se realizó en el marco del Proyecto Regional  “Reducción del Riesgo de Desastres para el Desarrollo Urbano y la Innovación en la Gestión de la Información de Riesgo en Centroamérica” con el auspicio de USAID-OFDA y  Alianza por la Resiliencia.

El CEPREDENAC es una Institución Regional e Intergubernamental, parte del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), con carácter de institución especializada en materia de coordinación de la reducción de la vulnerabilidad, prevención, adaptación y mitigación de desastres.

CONTRIBUYENDO CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SEGURO DE CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA